Groupe ECL · Autres
L'augmentation de capital : modalités, prime d'émission, DPS et impact sur l'actionnariat
Gestion Comptable et Financière · séance 2 · ≈ 39 min d’écoute

Écouter un extrait
Au programme
- Fondements et modalités de l'augmentation de capital
- Définition, enjeux et cadre juridique
- Les formes de l'augmentation de capital
- La prime d'émission : calcul et comptabilisation
- Le droit préférentiel de souscription (DPS)
- Mécanisme et valorisation du DPS
- Exercice, cession et renonciation au DPS
- Suppression du DPS : conditions et conséquences
- Impact sur l'actionnariat et la structure financière
- Dilution, relution et équilibre entre actionnaires
- Effets sur les capitaux propres et les ratios clés
- Pilotage stratégique et gouvernance de l'opération
Notions clés du cours
- Augmentation de capital
- Opération juridique et financière par laquelle une société accroît le montant de son capital social, soit par émission de nouvelles actions ou parts sociales, soit par élévation de la valeur nominale des titres existants…
- Prime d'émission
- Différence entre le prix d'émission d'une action nouvelle et sa valeur nominale, versée par le souscripteur pour compenser la valeur accumulée par la société depuis sa création et protéger les actionnaires anciens de tou…
- Droit préférentiel de souscription (DPS)
- Droit accordé à chaque actionnaire existant lors d'une augmentation de capital en numéraire, lui permettant de souscrire à l'émission de nouvelles actions prioritairement et proportionnellement à sa participation actuell…
Questions fréquentes
Combien de temps dure « L'augmentation de capital : modalités, prime d'émission, DPS et impact sur l'actionnariat » ?
Environ 39 min d’écoute, réparties sur 51 écrans avec voix-off et 1 quiz d’auto-évaluation.
Faut-il un compte ou payer ?
Non : ce cours est accessible sans inscription, et il peut être téléchargé pour l’écouter hors-ligne.
Puis-je lire au lieu d’écouter ?
Oui : choisis « Lire » (texte seul), « Suivre » (voix et texte qui défile), « Écouter » (audio seul) ou « Slides ».
Sources citées dans le cours
- Code de commerce, art. L. 225-127 à L. 225-149-3, Legifrance.gouv.fr
- Code de commerce, art. L. 225-129, Legifrance.gouv.fr
- Code de commerce, art. L. 225-131, Legifrance.gouv.fr
- Code de commerce, art. L. 225-147, Legifrance.gouv.fr
- Plan Comptable Général, Autorité des Normes Comptables, art. 944-5, anc.gouv.fr
- Plan Comptable Général, Autorité des Normes Comptables, anc.gouv.fr
- Code de commerce, art. L. 225-132 à L. 225-141, Legifrance.gouv.fr
- Code de commerce, art. L. 225-134, Legifrance.gouv.fr
- Code de commerce, art. L. 225-135, Legifrance.gouv.fr
- Autorité des marchés financiers, Règlement général de l'AMF, amf-france.org
Dans la même série
- Les principes comptables fondamentaux : prudence, continuité, indépendance des exercices, régularité (37 min)
- Étude de cas : saisir un mois complet d'écritures d'un petit commerce et produire bilan + compte de résultat (36 min)
- Le plan comptable général : classes 1 à 7, logique de numérotation et navigation (37 min)
- La partie double : débit, crédit et mécanisme d'enregistrement des écritures (36 min)
- Comptabiliser les achats : factures fournisseurs, remises, TVA déductible (34 min)
- Comptabiliser les ventes : factures clients, escomptes, TVA collectée (37 min)
- La TVA : mécanisme de collecte et déduction, déclaration CA3, écritures de liquidation (36 min)
- Le journal, le grand livre et la balance : enchaînement comptable complet (35 min)
- Lire un bilan et un compte de résultat : actif/passif, charges/produits, résultat net (38 min)
- Le rapprochement bancaire : pointer le relevé avec le grand livre banque, identifier et traiter les écarts (35 min)
- De la comptabilité générale à l'analytique : objectifs, reclassement des charges et articulation (38 min)
- Étude de cas : analyser les coûts et recommander un prix de vente pour une PME de services (32 min)
Toute la série « Gestion Comptable et Financière » · Tous les cours Groupe ECL
Cours conçu par le Groupe École de Commerce de Lyon. Contenu pédagogique de formation, sans valeur de diplôme.