SEAL · Droit et durabilité
Le Business Model Canvas — les 9 blocs, proposition de valeur, modele de revenus — à l'aune du management participatif et de la stratégie régénérative
Management inclusif et participatif, innovation participative, stratégie régénérative · séance 1 · ≈ 42 min d’écoute
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Au programme
- Comprendre le Business Model Canvas régénératif
- Origines, utilité et relecture régénérative du BMC
- Les 9 blocs revisités : logique inclusive et systémique
- Lire et cartographier un BMC régénératif existant
- La proposition de valeur régénérative au cœur du modèle
- Définir la proposition de valeur régénérative
- Segments parties prenantes et adéquation offre-besoin
- Canaux inclusifs et relation participative
- Le modèle de revenus équitable et la viabilité du BMC régénératif
- Structures de revenus solidaires et flux financiers équitables
- Ressources communes, activités clés et partenaires de transition
- Structure de coûts et équilibre économique régénératif
Notions clés du cours
- Business Model Canvas régénératif
- Le Business Model Canvas régénératif est une extension du BMC d'Osterwalder (2010) qui ajoute aux neuf blocs classiques une dimension d'empreinte — sociale, environnementale et territoriale — permettant à une organisatio…
- Les 9 blocs revisités
- Dans le BMC régénératif, les neuf blocs classiques conservent leur structure et leur logique d'ensemble, mais chacun est relu à travers le prisme de l'inclusion des parties prenantes, de la gouvernance partagée et de la…
- Proposition de valeur régénérative
- La proposition de valeur régénérative est l'ensemble des bénéfices économiques, sociaux et environnementaux qu'une organisation s'engage à créer pour ses clients et ses parties prenantes, tout en reconstituant ou en renf…
- Segment parties prenantes
- Dans le BMC régénératif, le segment parties prenantes désigne tout groupe d'acteurs — clients, salariés, fournisseurs, communautés, pouvoirs publics — qui est affecté par le modèle économique de l'organisation ou qui aff…
- Flux de revenus équitables
- Les flux de revenus équitables désignent les mécanismes par lesquels une organisation génère des recettes en s'assurant que la valeur créée est distribuée de manière juste entre les parties prenantes — salariés, fourniss…
- Ressources communes
- Les ressources communes désignent, dans le BMC régénératif, les actifs — matériels, immatériels ou naturels — dont la valeur se maintient ou s'accroît par l'usage collectif et la gouvernance partagée, par opposition aux…
- Structure de coûts régénérative
- La structure de coûts régénérative est la cartographie complète des charges d'une organisation qui intègre, aux côtés des coûts directs et indirects classiques, les externalités négatives internalisées — coût carbone, co…
Questions fréquentes
Combien de temps dure « Le Business Model Canvas — les 9 blocs, proposition de valeur, modele de revenus — à l'aune du management participatif et de la stratégie régénérative » ?
Environ 42 min d’écoute, réparties sur 52 écrans avec voix-off et 1 quiz d’auto-évaluation.
Faut-il un compte ou payer ?
Non : ce cours est accessible sans inscription, et il peut être téléchargé pour l’écouter hors-ligne.
Puis-je lire au lieu d’écouter ?
Oui : choisis « Lire » (texte seul), « Suivre » (voix et texte qui défile), « Écouter » (audio seul) ou « Slides ».
Sources citées dans le cours
- Osterwalder A., Pigneur Y., Business Model Generation, Wiley, 2010
- Directive (UE) 2022/2464 sur le reporting de durabilité (CSRD), ESRS E1
- Loi n° 2019-486 du 22 mai 2019 (loi PACTE), art. L.210-10 C. com.
- Directive (UE) 2022/2464, transposition française 2024
- Kim W.C., Mauborgne R., Blue Ocean Strategy, Harvard Business Review Press, 2005
- Raworth K., Doughnut Economics, Chelsea Green Publishing, 2017
- Ostrom E., Governing the Commons, Cambridge University Press, 1990
- Loi n° 2019-486 du 22 mai 2019 (loi PACTE)
- Freeman R.E., Strategic Management: A Stakeholder Approach, Pitman, 1984
- Directive (UE) 2022/2464, CSRD, double matérialité
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Cours conçu par le Groupe École de Commerce de Lyon. Contenu pédagogique de formation, sans valeur de diplôme.