Groupe ECL · Gestion et management
L'état d'esprit de développement — la recherche de Carol Dweck
Développement professionnel · séance 1 · ≈ 36 min d’écoute
Ce que tu sauras faire
- Diagnostiquer un mindset fixe dans une pratique managériale
- Reformuler un feedback pour qu'il développe la performance
- Distinguer preuves solides et limites du cadre Dweck
- Concevoir un dispositif RH qui ne fige pas les personnes
Écouter un extrait
Au programme
- Comprendre le cadre : les deux théories implicites de l'intelligence
- Les deux mindsets : théories implicites de l'intelligence
- L'effet des éloges sur la motivation (Mueller & Dweck, 1998)
- Le rôle de l'échec : réaction défensive ou constructive
- Appliquer le cadre au monde du travail
- Manager par le processus : le feedback qui développe
- Recruter et évaluer sans figer les personnes dans une étiquette
- Construire une culture d'entreprise orientée apprentissage
- Limites académiques, posture de dirigeante et déploiement organisationnel
- Les limites scientifiques du cadre
- Le dirigeant, arbitre entre ambition et réalisme
- Déployer une culture de développement à l'échelle de l'organisation
Notions clés du cours
- Théorie implicite de l'intelligence
- La croyance, le plus souvent non formulée, qu'une personne entretient sur la nature de ses propres capacités : figées à la naissance (mindset fixe) ou développables par l'effort et la pratique (mindset de développement).
- Feedback orienté processus
- Un retour managérial qui décrit la méthode, la stratégie ou l'effort observés dans une tâche, plutôt qu'il ne qualifie une aptitude supposée stable de la personne évaluée.
- Taille d'effet
- Un indicateur statistique qui quantifie l'ampleur réelle d'une relation entre deux variables, permettant de distinguer un effet statistiquement significatif mais faible d'un effet réellement massif sur le terrain.
Questions fréquentes
Combien de temps dure « L'état d'esprit de développement — la recherche de Carol Dweck » ?
Environ 36 min d’écoute, réparties sur 55 écrans avec voix-off et 4 quiz d’auto-évaluation.
Que saurai-je faire à la fin ?
Diagnostiquer un mindset fixe dans une pratique managériale. Reformuler un feedback pour qu'il développe la performance. Distinguer preuves solides et limites du cadre Dweck.
Faut-il un compte ou payer ?
Non : ce cours est accessible sans inscription, et il peut être téléchargé pour l’écouter hors-ligne.
Puis-je lire au lieu d’écouter ?
Oui : choisis « Lire » (texte seul), « Suivre » (voix et texte qui défile), « Écouter » (audio seul) ou « Slides ».
Sources citées dans le cours
- Carol S. Dweck, Mindset: The New Psychology of Success, Random House, 2006
- Guide Michelin, fiches établissement La Bouitte
- Claudia M. Mueller & Carol S. Dweck, Journal of Personality and Social Psychology, 1998
- Carol S. Dweck & Ellen L. Leggett, Psychological Review, 1988
- Presse économique (Fortune, Business Insider), dossiers sur le classement forcé en entreprise
- Victoria F. Sisk et al., Psychological Science, 2018
- Carol S. Dweck, « What Having a 'Growth Mindset' Actually Means », Harvard Business Review, 2016
- Guide Michelin, édition 2015
- Malcolm Gladwell, « The Talent Myth », The New Yorker, 2002
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Cours conçu par le Groupe École de Commerce de Lyon. Contenu pédagogique de formation, sans valeur de diplôme.