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Calculer le rendement au mètre linéaire — CA/ml, marge/ml, optimisation de l'espace
Commerce Distribution · séance 2 · ≈ 29 min d’écoute

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Au programme
- Comprendre le mètre linéaire comme indicateur commercial
- Définition et mesure du linéaire en grande distribution
- Le chiffre d'affaires au mètre linéaire (CA/ml)
- La marge au mètre linéaire (marge/ml)
- Calculer et interpréter les indicateurs de rendement
- Formules de calcul et cas pratiques
- Comparer les rendements entre rayons
- Seuils de performance et benchmarks sectoriels
- Optimiser l'espace linéaire pour la performance
- Méthodes de réallocation de l'espace
- Facing, assortiment et rotation des stocks
- Suivi, pilotage et plan d'action correctif
Notions clés du cours
- Mètre linéaire (ml)
- Le mètre linéaire est l'unité de mesure de la longueur d'exposition d'un rayon ou d'une gondole en surface de vente.
- Chiffre d'affaires au mètre linéaire (CA/ml)
- Le CA au mètre linéaire est le ratio qui mesure le chiffre d'affaires généré par chaque mètre de linéaire développé sur une période donnée.
- Marge au mètre linéaire (marge/ml)
- La marge au mètre linéaire mesure la marge commerciale brute générée par chaque mètre de linéaire développé sur une période donnée.
Questions fréquentes
Combien de temps dure « Calculer le rendement au mètre linéaire — CA/ml, marge/ml, optimisation de l'espace » ?
Environ 29 min d’écoute, réparties sur 48 écrans avec voix-off et 1 quiz d’auto-évaluation.
Faut-il un compte ou payer ?
Non : ce cours est accessible sans inscription, et il peut être téléchargé pour l’écouter hors-ligne.
Puis-je lire au lieu d’écouter ?
Oui : choisis « Lire » (texte seul), « Suivre » (voix et texte qui défile), « Écouter » (audio seul) ou « Slides ».
Sources citées dans le cours
- Institut Français du Merchandising (IFM) — Référentiel Merchandising — édition mise à jour
- Institut Français du Merchandising (IFM) — Référentiel Merchandising
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Cours conçu par le Groupe École de Commerce de Lyon. Contenu pédagogique de formation, sans valeur de diplôme.