Groupe ECL · Autres
Cohésion d'équipes et régulation des relations — S4 (distanciel, vendredi 28 mai 2027 14h00-17h00)
MBA 2 — Manager Expert Qualité et Performance des organisations ESS · séance 4 · ≈ 22 min d’écoute
Écouter un extrait
Au programme
- Fondamentaux de la régulation d'équipe
- Diagnostic et repérage des tensions
- Démarche et temporalité de régulation
- Posture managériale dans l'intervention
- Études de cas — Simulation du fil rouge
- Cas 1 : conflit de valeurs entre professionnels
- Cas 2 : tension salariés-bénévoles sur périmètres
- Cas 3 : remobilisation d'équipe en sous-effectif
- Boîte à outils et plan d'action
- Grille de lecture d'une situation
- Trames d'entretien et d'atelier de régulation
- Plan d'action cohésion pour sa structure
Notions clés du cours
- Régulation d'équipe
- Ensemble des interventions managériales visant à prévenir, identifier et résoudre les tensions interpersonnelles ou structurelles au sein d'une équipe, pour maintenir la cohésion et la qualité de service.
- Démarche structurée de régulation
- Séquence d'étapes rigoureuses — accueil, écoute, analyse, proposition, suivi — suivie pour transformer une tension en opportunité de cohésion.
- Posture de neutralité bienveillante
- Attitude du manager fondée sur l'impartialité, l'écoute active, l'absence de jugement, et la conviction que chaque personne a des raisons valables d'agir.
- Conflit de valeurs interprofessionnel
- Désaccord profond entre deux professionnels sur la priorité morale ou l'approche éthique d'une situation, causé par des cadres de référence ou des valeurs métier différents.
- Tension statutaire salariés-bénévoles
- Conflit structurel entre professionnels payés et bénévoles, portant sur les rôles, responsabilités et reconnaissance, souvent teinté d'enjeux identitaires et économiques.
- Épuisement collectif et remobilisation
- État de démotivation profonde d'une équipe après période d'urgence ou de surcharge, nécessitant une intervention structurelle et humaine pour retrouver dynamique.
- Grille de diagnostic situationnel
- Outil structuré posant des questions précises pour identifier les causes réelles d'une tension (niveaux personnel/collectif/structurel, acteurs, timing, enjeux).
- Trame d'entretien de régulation
- Script structuré guidant le manager dans les cinq phases d'un entretien individuel de régulation (accueil, écoute, analyse, reconstruction, suivi).
Questions fréquentes
Combien de temps dure « Cohésion d'équipes et régulation des relations — S4 (distanciel, vendredi 28 mai 2027 14h00-17h00) » ?
Environ 22 min d’écoute, réparties sur 45 écrans avec voix-off et 1 quiz d’auto-évaluation.
Faut-il un compte ou payer ?
Non : ce cours est accessible sans inscription, et il peut être téléchargé pour l’écouter hors-ligne.
Puis-je lire au lieu d’écouter ?
Oui : choisis « Lire » (texte seul), « Suivre » (voix et texte qui défile), « Écouter » (audio seul) ou « Slides ».
Sources citées dans le cours
- Thévenet, M. (2013). Cohésion d'équipe en organisation. Éd. Dunod
- ANACT (2021). Régulation et prévention des tensions internes. Guide métiers ESS
- Thévenet, M. (2013). Gestion d'équipe en organisation. Dunod
- ANACT (2022). Démarche de régulation interne. Guide pratique
- Rogers, C. (1970). Liberté pour apprendre. Dunod
- Rosenberg, M. (2018). La communication non-violente. Jouvence
- Bourdieu, P. (1997). Méditations pascaliennes. Seuil
- ANACT (2023). Conflits de valeurs en structures médico-sociales
- Chanial, P. (2011). Economie sociale et solidaire. La Découverte
- AVISE (2020). Guide management bénévolat/salariat
Dans la même série
- Politiques publiques et environnement de l'ESS — S1 (présentiel, vendredi 18 septembre 2026 9h00-13h00) (25 min)
- Politiques publiques et environnement de l'ESS — S2 (distanciel, vendredi 18 septembre 2026 14h00-17h00) (26 min)
- Politiques publiques et environnement de l'ESS — S3 (présentiel, vendredi 25 septembre 2026 9h00-13h00) (25 min)
- Politiques publiques et environnement de l'ESS — S4 (distanciel, vendredi 25 septembre 2026 14h00-17h00) (29 min)
- Analyse stratégique et besoins sociaux (PESTEL, ABS) — S1 (présentiel, vendredi 2 octobre 2026 9h00-13h00) (27 min)
- Analyse stratégique et besoins sociaux (PESTEL, ABS) — S2 (distanciel, vendredi 2 octobre 2026 14h00-17h00) (25 min)
- Analyse stratégique et besoins sociaux (PESTEL, ABS) — S3 (présentiel, vendredi 9 octobre 2026 9h00-13h00) (27 min)
- Analyse stratégique et besoins sociaux (PESTEL, ABS) — S4 (distanciel, vendredi 9 octobre 2026 14h00-17h00) (30 min)
- Diagnostic qualité et évaluation des ESSMS (HAS 2022, EFQM) — S1 (présentiel, vendredi 16 octobre 2026 9h00-13h00) (23 min)
- Diagnostic qualité et évaluation des ESSMS (HAS 2022, EFQM) — S2 (distanciel, vendredi 16 octobre 2026 14h00-17h00) (25 min)
- Diagnostic qualité et évaluation des ESSMS (HAS 2022, EFQM) — S3 (présentiel, vendredi 6 novembre 2026 9h00-13h00) (33 min)
- Diagnostic qualité et évaluation des ESSMS (HAS 2022, EFQM) — S4 (distanciel, vendredi 6 novembre 2026 14h00-17h00) (31 min)
Toute la série « MBA 2 — Manager Expert Qualité et Performance des organisations ESS » · Tous les cours Groupe ECL
Cours conçu par le Groupe École de Commerce de Lyon. Contenu pédagogique de formation, sans valeur de diplôme.